
A cikk megtekintehő: itt
A cikk megtekintehő: itt
Nem mindenki büszkélkedhet azzal, hogy kiváló a térlátása, remek a vizuális memóriája, képekben gondolkodik, izgalmas történeteket tud kitalálni, kreatívan old meg problémákat, könnyedén átlát nagyobb összefüggéseket, hihetetlenül ráérez jövőbeli történésekre, trendekre, folyamatokra. Pedig ezek mind olyan képességek, amelyek közül több is jellemző lehet a diszlexiás agy működésére.
Az interjú megtekinthető: itt
A cikk megtekinthető: itt
Talán meglepő, de a diszlexiás nyelvtanulók jelentős részének a hallott szöveg értése okozza a legnagyobb nehézséget.
Íme 5 tipp, hogyan lehet önállóan is fejleszteni ezt a készséget.
Tovább
Mi kell ahhoz, hogy valakiből sikeres vállalkozó legyen? Tudjon nagyban gondolkodni, átlásson rendszereket, legyen kitartó és kreatív. Csak néhány azok közül a tulajdonságok közül, amelyek sok diszlexiást is jellemeznek.
A diszlexiás gyerekek és felnőttek számos erősséggel rendelkeznek. Kiemelkedő téri-vizuális képességeik lehetnek, jól átlátnak nagyobb összefüggéseket, globálisan gondolkodnak, kreatívan tudnak történeteket kitalálni, és sokszor az intuíciójuk segíti őket egy probléma megoldásában. Mindezekért a képességekért a jobb agyfélteke a felelős.
Tovább
Lehetnek a diszlexiának előnyei? Hogy jön össze ez a két fogalom? Amikor diszlexiáról beszélünk, általában valamilyen hiányra, gyengeségre, hátrányra gondolunk, holott a diszlexiások jó néhány kiemelkedő képességgel rendelkezhetnek.
Gyakran hallani: „Gyerekkoromban diszlexiás voltam.” A helyzet az, hogy ha valaki valóban azért tanult meg nehezen olvasni, mert diszlexiával küzdött gyerekként, akkor felnőtt korában is diszlexiás, annak ellenére, hogy valószínűleg remekül olvas, sőt az is lehet, hogy az olvasás az egyik kedvenc időtöltése.
Van egy Facebook-barátom, aki rendszeresen közzéteszi a munkahelyi értekezleteken készített rajzait. Ennyire unatkozol? – kérdezik az ismerősök.
Lehetséges, de egyáltalán nem biztos, hogy erről van szó.